Há mais de duas décadas, o Sesc RJ participa da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), contribuindo para aproximar ciência, tecnologia e sociedade. Por meio de oficinas, exposições, palestras, experiências e atividades interativas, a instituição fomenta o acesso ao conhecimento e estimula a curiosidade, a participação e a aprendizagem de pessoas de diferentes idades e territórios.
Em 2026, a 23ª edição da SNCT, dedicada ao tema “Ciência Delas”, propõe um convite à reflexão e à ação em torno da presença, da participação e do protagonismo das mulheres na produção científica, tecnológica e na difusão do conhecimento. O tema evidencia trajetórias historicamente invisibilizadas e reforça a necessidade de ampliar referências femininas, enfrentar estereótipos e construir ambientes de aprendizagem mais inclusivos, acolhedores e equitativos.
A proposta da Gerência de Educação do Sesc RJ, por meio do projeto Arte, Ciência e Tecnologia (ACT), parte desse chamado para organizar uma programação que articula popularização da ciência, educação, equidade, inovação e participação social. Ao mesmo tempo em que valoriza as contribuições das mulheres para diferentes campos do conhecimento, a programação preserva a diversidade temática que caracteriza a atuação do projeto e amplia o diálogo com questões sociais, culturais e territoriais relacionadas à ciência e à tecnologia. A programação será realizada entre os dias 27 e 31 de outubro, em diferentes municípios do estado do Rio de Janeiro, envolvendo unidades do Sesc RJ.
O tema “Ciência Delas” ganha relevância diante de um cenário em que as mulheres apresentam participação expressiva na produção científica brasileira, mas ainda encontram desigualdades importantes em áreas como ciências exatas, computação, engenharias, inovação tecnológica e nos espaços de liderança e reconhecimento. Essas desigualdades são atravessadas por marcadores como raça, renda, território e deficiência, tornando fundamental uma abordagem que considere a diversidade das experiências femininas.
Nesse sentido, a SNCT 2026 compreende a popularização da ciência como parte de um compromisso com inclusão, equidade e superação de desigualdades estruturais. Mais do que reconhecer cientistas que já alcançaram visibilidade, trata-se de ampliar referências, estimular meninas e jovens a se reconhecerem como produtoras de conhecimento e criar condições para que mulheres possam ocupar, de forma plena, diferentes espaços da ciência, tecnologia e inovação.
A programação do ACT incorpora essa perspectiva ao propor experiências que aproximam o público de mulheres cientistas, inventoras, pesquisadoras, criadoras e profissionais da tecnologia, ao mesmo tempo em que estimula a participação ativa, a experimentação e a construção coletiva do conhecimento.
Articulação com o GT Mulheres e Meninas na Ciência e Tecnologia Sesc RJ
A participação do ACT na SNCT 2026 está diretamente articulada ao GT Mulheres e Meninas na Ciência e Tecnologia Sesc RJ, iniciativa que integra a estratégia de atuação da Gerência de Educação para fortalecer o protagonismo feminino na ciência e na tecnologia, com atenção às dimensões de raça, gênero e território, de forma sistemática e capilarizada.
O GT propõe uma abordagem que combina aprendizagem ativa, cultura maker, investigação científica e tecnológica e processos de mentoria, criando oportunidades para que meninas e mulheres não sejam apenas apresentadas como personagens da história da ciência, mas reconhecidas como sujeitos capazes de investigar, criar, experimentar, solucionar problemas e produzir conhecimento.
Ao incorporar perspectivas interseccionais, o GT também amplia a compreensão de “Ciência Delas”, reconhecendo que as barreiras enfrentadas pelas mulheres não se apresentam de maneira homogênea. Mulheres negras, periféricas e de diferentes territórios vivenciam desafios específicos de acesso, permanência, reconhecimento e liderança. Por isso, promover equidade significa também diversificar referências, sujeitos e formas de produzir e compartilhar conhecimento.
